Projetos com Sistemas Microcontrolados

Ementa

Elaboração, Execução e Apresentação de Projetos Técnicos que integrem os conteúdos abordados no ano do curso e tenham características de Inovação Tecnológica.

Objetivos

Objetivo Geral

Reforçar o aprendizado teórico e prático que o estudante obtém no decorrer do curso com o estudo das componentes curriculares através da idealização, execução e apresentação de um projetoprático que utilize microcontroladores.

Objetivos Específicos

• Integrar os conteúdos das componentes curriculares do ano corrente e anterior, principalmente microcontroladores.
• Capacitar o aluno a propor soluções para problemas técnicos.
• Aperfeiçoar a capacidade do aluno de executar projetos.
• Incentivar o trabalho em grupo.
• Desenvolver habilidades de apresentação em público.

Conteúdo Programático

1º Trimestre

• Apresentação do plano de ensino. Introdução a projetos com microcontroladores. 2 Aulas
• Divisão das equipes. Discussão sobre os projetos a serem elaborados. 2 Aulas
• Discussão sobre os projetos a serem elaborados. 4 Aulas
• Apresentação do tema do projeto (N1) 2 Aulas
• Elaboração dos Requisitos. 2 Aulas
• Elaboração da proposta de projeto. 12 Aulas
• Entrega da proposta de projeto (N2). Avaliação individual (N3). 2 Aulas
• Apresentação da proposta de projeto (N4). 2 Aulas

2º Trimestre

• Elaboração do pré-projeto. 12 Aulas
• Desenvolvimento do projeto. 10 Aulas
• Entrega do pré-projeto (N5). Avaliação Individual (N6).
• Preparação da apresentação do pré-projeto. 2 Aulas
• Apresentação do pré-projeto (N7). 2 Aulas

3º Trimestre

• Desenvolvimento do projeto. 20 Aulas
• Entrega do projeto (N8). 2 Aulas
• Apresentação do projeto (N9). Avaliação Individual (N10). 2 Aulas
• Desmonte do projeto e revisão do material utilizado. 2 Aulas
   

Metodologia

A componente curricular será conduzida de forma expositiva, orientando os alunos na proposição e execução dos projetos. Serão feitas abordagens nos grupos de trabalho para sanar eventuais dúvidas e instigar os alunos a propor soluções às dificuldades/problemas encontrados com base nos conhecimentos técnicos adquiridos durante o curso. Serão disponibilizados materiais e equipamentos contidos nos laboratórios do curso para a execução dos projetos. Os grupos deverão desenvolver documentos como a proposta do projeto, cronograma de trabalho e lista de materiais. Além disso, caberá a emissão de um relatório final do projeto e sua apresentação oral. Sempre que possível serão realizadas atividades integradas com as demais componentes curriculares previamente planejadas com a turma.

Procedimentos de Avaliação

Como instrumentos de avaliação do processo ensino-aprendizagem serão considerados em cada trimestre:
1º trimestre: Serão realizadas quatro avaliações: apresentação do tema do projeto (N1), proposta de projeto (N2), participação individual (N3) e apresentação da proposta de projeto (N4). A nota do trimestre será dada pela expressão abaixo:

N1ºT = N1 x 0,2 + N2 x 0,3 + N3 x 0,2 + N4 x 0,3.

2º trimestre: ​Serão realizadas três avaliações: pré-projeto (N5), participação individual (N6), apresentação do pré-projeto (N7). A nota do trimestre será dada pela expressão abaixo:

N2ºT = N5 x 0,4 + N6 x 0,3 + N7 x 0,3.

3º trimestre:​ Serão realizadas três avaliações: projeto (N8), apresentação do projeto (N9), avaliação da participação individual (N10). A nota do trimestre será dada pela expressão abaixo:

N3ºT = N8 x 0,4 + N9 x 0,3 + N10 x 0,3.

- Exame Final – Art. 70 e Art. 71 da RESOLUÇÃO Nº 084 - CONSUPER/2014
Considerar-se-á aprovado para o ano seguinte o estudante que tiver frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) considerando a carga horária total do curso e alcançar Média Anual igual ou superior a 7,0 (sete vírgula zero) em cada componente curricular. A Média Anual (MA) será a média das notas finais de cada trimestre. O estudante que atingir Média Anual (MA) inferior a 7,0 (sete vírgula zero) terá direito à recuperação de nota (Exame Final). A recuperação de notas (Exame Final) é uma avaliação composta por todo o conteúdo ministrado no ano de cada componente curricular, que tenha sido devidamente recuperado em termos de aprendizagem, e tem por objetivo recuperar as notas dos estudantes que não obtiveram aproveitamento igual ou superior a 7,0 (sete vírgula zero) em cada componente curricular. O aluno em exame será aprovado no componente curricular, quando a Média Final (MF) for igual ou superior a 5,0 (cinco vírgula zero), calculada da seguinte forma:
MF = NE x 0,4 + MA x 0,6, sendo
MF = MÉDIA FINAL,
NE = NOTA EXAME,
MA = MÉDIA ANUAL.
Para o cálculo da média final (MF), leva-se em consideração que a avaliação do desempenho do estudante deve ser contínua e cumulativa, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre as eventuais provas finais.
As recuperações de notas (Exames Finais), arquivadas na Coordenação de Registros Acadêmicos, só podem ser revisadas através de solicitação do estudante, em formulário próprio.

Referências Bibliográficas

Referência bibliografia básica

PEREIRA F. Tecnologia ARM​ - Microcontroladores de 32 Bits, 1ª Edição Ed. Érica.
FIALHO, A. B. Automação pneumática​: projetos, dimensionamento e análise de circuitos. 6. ed. São Paulo: Érica, 2009.
MARKUS, O. ​Circuitos Elétricos - Corrente Contínua e Corrente Alternada - Teoria e Exercícios. ISBN: 978-85-7194-7689 Edição: 8ª Editora: Érica.

Referência bibliográfica complementar

KOSOW, I. L;. ​Máquinas Elétricas e Transformadores​. ​3 ed. Editora Globo.
OGATA, K. Engenharia de Controle Moderno​.​ 4. ed. São Paulo: Prentice-Hall, 2003.
PRUDENTE, F. ​Automação industrial - PLC: teoria e aplicações.​ Rio de Janeiro: LTC, 2007.
FRANCHI, C. M. ​Acionamentos Elétricos​, ​4ª Ed. São Paulo: Érica, 2008.
NORMAS BRASILEIRAS: NBR-5444, NBR-12519, NBR-5410, NBR-5419​.